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Pathologies endocriniennes et rôle du laboratoire - Antéhypophyse et axe hypophyse-surrénales

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Objectifs

  • Situer l’impact des analyses et aider à l’interprétation clinique
  • Actualiser les connaissances en endocrinologie (antéhypophyse et corticosurrénales)
  • Préciser la place des examens de laboratoire dans le diagnostic et le suivi des pathologies concernées (croissance, hypofertilité, Cushing,...)
  • Insister sur l’importance de la phase pré-analytique

Prérequis

Pas de prérequis pour le personnel technique de laboratoire

Contenu

1. Rappels de physiologie et biochimie (antéhypophyse et corticosurrénales)
2. L’hormone de croissance chez l’enfant et chez l’adulte
  • Les pathologies liées au défaut (retard de croissance) ou à l’excès de production (acromégalie)
  • Méthodes d’analyse et recommandations
  • Quels paramètres biologiques pour le suivi des patients traités ?
3. La prolactine
  • Les pathologies associées
  • Les pièges analytiques (fausses hyperprolactinémies, big big prolactine,…)
  • Quels seuils utilisés ?
4. Le couple ACTH-cortisol
  • Les pathologies associées :
    - hypercortisolismes et syndromes de Cushing
    - déficits enzymatiques surrénaliens
    - corticosurrénalomes
    - hypertension et adénome de Conn
    - insuffisances surrénaliennes
    - suivi des corticothérapies au long cours…
5. Les différents types d’exploration
  • prélèvements sur sérum, salive, urines
  • méthodes d’analyse : quelles trousses choisir ?
  • intérêt et interprétation des tests dynamiques
  • arbre décisionnel
6. Étude de cas cliniques avec proposition de prestations de conseils
7. Synthèse du stage

Pédagogie

  • Théorie 80% - Étude de cas 20%

Notes :

  • Remise d'un support de cours
  • Outils pédagogiques : Vidéoprojection
  • Validation des acquis par test QCM/QROC
  • Durée journalière habituelle de formation : 7 h

Type public

Technicien, Cadre, Biologiste

Méthode d'évaluation

Validation des acquis par test QCM/QROC